电大汉语言文学专业本科中国古代文学作品选读教学辅导隋唐五代部分资料.docxVIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 广播电视大学汉语言文学专业本科 《中国古代文学作品选读》教学辅导 ( 3) 隋唐五代部分 一、 隋代诗歌 了解一下。 二、 初唐诗歌 1、 基本常识 : ( 1) 唐诗的发展分为初唐、 盛唐、 中唐、 晚唐四个时期 , 初唐 是唐诗的开创时期。唐初诗坛承袭齐梁的浮靡诗风 , 流行宫体诗 , 能够摆脱宫体诗浮靡诗风影响的诗人是王绩 , 她推崇陶渊明的生 活态度和诗歌风格 , 主要描写田园风光和个人的田园生活 , 诗风疏淡质朴。 ( 2) ”初唐四杰” 是指王勃、 杨炯、 卢照邻、 骆宾王四位诗人 , 她们的主要贡献是破坏和改造了宫体诗 , 奠定了五律 , 发展了七 言歌行。继”四杰”之后使律诗定型的两位诗人是沈佺期和宋之 问。 ( 3) 唐代第一个举起诗歌革新大旗的作家是陈子昂。她推崇汉魏 古诗 , 提倡”汉魏风骨”、 ”风雅兴寄” , 她以复古为革新 , 扫 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 除了宫体诗的浮靡诗风 , 端正了唐诗的发展方向 , 为盛唐诗歌高 峰的到来铺平了道路。 2、 主要作品 : ※《登幽州台歌》 本诗是陈子昂随武攸宜征讨契丹 , 因直言进谏而遭处罚后所作。 本诗经过登幽州台吊古伤今的感慨 , 抒发了怀才不遇、 报国无门的深切悲愤和孤独情怀 , 同时也流露出天地悠悠、 人生短促的忧 伤。本诗在艺术上不同于一般登临之作的重在描写登临所见 , 而是 着力表现时空的无限和人生的有限 , 在有限与无限的对照中表现 了作者深沉的情感。 与这种情感相适应的是北疆原野广阔而萧索的 图景 , 苍凉而悲壮的气氛 ; 因而使本诗显得意境开阔 , 格调慷慨 悲凉。 三、 盛唐诗歌 1、 基本知识 : 盛唐诗歌代表了唐诗的最高成就。盛唐的两大诗歌流派是以王 维、 孟浩然为代表的山水田园诗派和以高适、 岑参为代表的边塞 诗派。边塞诗派的重要诗人还有王昌龄、 王翰、 王之涣、 李颀、 崔颢等。李白和杜甫是盛唐双峰并峙的大诗人 , 她们的诗歌代表了 唐诗乃至中国古典诗歌的最高成就。 张若虚与贺知章、 张旭、 包 融和称”吴中四士”。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 2、 ※ ( 1)  主要作品 : 张若虚《春江花月夜》 张若虚仅存诗二首 , 前人称赞《春江花月夜》 ”以孤篇压倒全 唐” , 闻一多更是赞扬它是”诗中的诗 , 顶峰上的顶峰” 。背诵” 江天一色无纤尘 , 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月 , 江月何年初照人。””斜月沉沉藏海雾 , 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归 , 落月摇情满江树。 ” 《春江花月夜》 为宫体诗旧题 , 相传为陈后主说制。 张若虚这首诗虽沿用旧题 , 却能洗脱宫体诗的脂粉气 , 表现了新的思想内容。 诗中细腻描绘了月夜、 春江、 花林等美好景色 , 抒写了离人相思之情以及作者对对人生奥秘的沉思遐想。 诗中虽不无感伤和哀愁 , 但所讴歌的纯洁爱情、 美好憧憬 , 为传统的闺情题材注入了新的含义。 ( 2) 这首诗的艺术特色。 这首诗细腻地描绘了月夜、 春江、 花林等美妙景色 , 抒写了离人相思之情以及对人生哲理、 宇宙奥秘的沉思遐想。 全诗诗情、 画意、 哲思水乳交融 , 创造了令人心醉神迷的意境。诗中紧叩春、 江、 花、 月、 夜的背景展开描写 , 而以月为主线贯穿全篇 , 随着月的升起、 高悬、 西斜、 落下 , 依次展开画面和思绪 ; 以从月升到月落为时间线索 , 把从天上到地下的寥廓空间 , 从明月、 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 江流、 花林、 青枫、 白云到水纹、 落花、 海雾等等众多景物 , 以及游子、 思妇种种细腻的感情 , 经过环环相扣、 连绵不断的结构方式组织起来。 由春江引出海 , 由海引出明月 , 又由江流明月引出花林 , 引出人物 , 转情换意前后呼应 , 若断若续 , 使全诗既完美严整 , 又有重复咏叹的艺术效果。 诗的前半部分重在写景 , 在美景下生发出对宇宙奥秘的思考 , 富有理趣 ; 后半部分重在抒发游子思妇之情 , 这情是在景的基础上产生的 , 景中亦自有情。 结尾一句 , 更是情景交融。 全篇有情有景 , 亦情亦景 , 情景交织成有机的整体 , 其中还流动着一种哲理的思致。 诗中写了许多色彩鲜明的形象 , 如皎月、 白沙、 白云、 青枫等 , 这些景物与花颜月色共同组成了柔和静谧的诗境 , 与所抒发的缅邈深挚的情感十分和谐统一。 全诗 36 句 , 每四句一换韵 , 平仄相间 , 韵律婉转悠扬 , 与诗情相得益彰 , 读来一唱三叹 , 情味无穷。 ※王维的《山居秋暝》 ( 1) 解释”随意春芳歇 ,