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- 2021-03-29 发布于河北
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学海无涯
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第
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人教版小学语文一年级上册《b p m f》公开课教案
教学目标 正确认读b,p,两个声母,会正确书写b,p。 教学准备:单韵母a o e i u 的苹果卡片,一棵苹果树,十个头饰。 教学过程 (一)创设情景,复习导入。 1、复习6个单韵母。 (1)出示苹果树及苹果。 师:今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果,好吗?(出示一棵苹果树,树上结着6只单韵母苹果。) 生:好。哇!好漂亮啊! 师:请小朋友认真看看,树上的苹果,它们分别叫什么? 生:自身轻声读一读。 (2)摘苹果 师:现在请几个同学上来,把这些苹果摘下来。 生:由同学带大家读。 2、揭示新课 同学们真棒!俺们在拼音王国里认知了6个单韵母朋友,在美丽的公园里还住着俺们的新朋友呢!(课件出示公园画面)来,它们共有23个兄 弟呢!这节课,俺们学习汉语拼音第2课中的4个声母b,p,m,f 。 (二)看图说话,学习新知 1、教学声母b (1)由图引入b 师:出示课文的插图,图上有谁?他们在干什么? 生:图上有阿姨,伯伯,有小孩,有小猫,小狗还有小白兔。 师:当同学说到伯伯的时候,
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