约瑟夫阿尔伯斯的艺术与理论（张怡忱）.docVIP

中国美术学院—艺术人文学院—考古与博物馆学系—2013届—张怡忱—约瑟夫·阿尔伯斯的艺术与理论 PAGE 34 约瑟夫·阿尔伯斯艺术与理论 ——以黑山学院时期为例 中国美术学院 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得中国美术学院或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权中国美术学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□，在______年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 4 Abstract 5 第一章 导言 6 第二章 早期艺术探索 13 第三章 美国二十世纪三四十年代的艺术 18 第四章 黑山学院时期（1933-1949）的探索 22 第一节 黑山学院（Black Mountain College） 23 第二节 黑山学院期间的艺术经历 24 第三节 艺术探索 29 第五章 正方形的礼赞 32 结语 37 参考文献 39 附录1 42 附录2 49 致谢 51 摘要 作为二十世纪最有影响力的艺术家和艺术理论家之一，约瑟夫·阿尔伯斯用了六十多年的时间从事艺术探索。 包豪斯、黑山学院和耶鲁大学的授课经历，使他得以与同事、学生交流并不断完善自己的“艺术经验理论”。他的具有开创性意义的课程教案《色彩的相互作用》，对当时的整个艺术教育界都产生了影响，他鼓励教师引导学生自行探索，并得出结论。而他的大量作品，尤其是《正方形的礼赞》（Homage to the Square）系列，则是他理论的实践和延伸，用摒弃了一切象征含义的正方形，单纯地通过色彩的填涂以产生视觉上的不同感知。 阿尔伯斯可以说是约翰·杜威的艺术理论最好的继承者，本文通过对他在黑山学院时期的艺术经历和艺术创作、理论探索的研究，以期概括出阿尔伯斯，这个作为那个时期一个具有标杆性人物，其艺术理念的核心。 关键字：艺术经验理论 正方形的礼赞 抽象表现主义 Abstract As one of the most influential artists and theorists of the twentieth century．Albers drew on over sixty years’work in the explorations of art. Through his art and his teaching at Bauhaus, Black Mountain College and at Yale University，Albers made the contacts and the meaningful discussion of art theory and practice to his pupils and friends. And is seminal text，Interaction of Color(1963), affected art teaching all over the world, Albers encouraged that teachers should let the students to do the research themselves. Besides, with his various series paintings，particularly Homage to the Square, showing how colour and line can be manipulated to have deceptive and unexpected effects and all the paintings are the practice of his theories． According to the discussion of Albers’ lif