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- 2021-03-30 发布于山东
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Unit6We ’rewatchingthegames.Lesson31
教学设计
一、教材内容分析
本部分通过 GaoWei和他的同学们在操场上观看师生踢足球、打篮球、打排球的真实
场景,引出要学习的目标语言 Theyareplayingfootball.Thegirlsareplayingvolleyball.They ’re
playingbasketball.Whatareyoudoing?We ’rewatching通过the师games生之间.、生生之间的
对话,让学生能自主感知、模仿、学习和体验,并运用 Let’sgoandwatchthegamesonthe
playground.Howabouttheteachers?They ’replaying等功very能语well句.提出来建议、 进行询
问、表达观点,在真实语境中进行交际。
二、学生情况分析
本课的授课对象是小学五年级学生, 通过三四年级和五年级前五单元的学习, 他们已经
具备了一定的英语语言知识和听说读写技能。 绝大数学生对英语有一定的感知能力, 在学习
中敢于表达,乐于合作。教学中重点是要创设情景, 帮助学生理解并运用本节课的目标语言。
三、教学目标
知识目标:
1.能听懂、会说、认读本课对话。
2.能正确、流利地朗读对话,并能够按照角色进
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