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阿戛中学期中考试质量分析报告
（2015-2016 学年度第二学期）
一、组织考试情况
阿戛中学于 2016 年 5 月 4— 6 日，组织了七、八年级期
中考试；在市、县教育局的统一部署下，又于 5 月 17— 18
日，组织了九年级中考适应性考试。为确保考试成绩的真实
有效，教务处把期中考试和适应性考试按中考要求进行安
排，强调考试纪律及监考教师职责，安排班主任考前对学生
进行思想教育和考风考纪要求，特别是九年级班主任，严格
要求学生不得弄虚作假，必须发挥自己的最高水平，考出自
己的真实成绩。学校将以九年级适应性考试成绩作为指导学
生中考自愿填报的依据。考试过程中，学校领导高度重视、
频繁巡考，监考教师不离岗位、忠于职守，考试期间未发生
的违纪现象。
评卷工作是分英语、文科、理科三个小组进行，采取流
水作业，评卷工作认真有序，保证了评卷过程严谨、认真。
但由于个别老师因病未按时完成评卷任务，学校未及时组织
其他教师帮助，致使我校评卷工作滞后，没有按中心校要求
的时限完成任务。
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二、试题总体评价
本次考试，试卷为阿戛中学教务处统一组织安排教师命
题，试题难度总体中等，质量较高，注重了基础知识与综合
能力兼顾，体现了《新课标》中的“三维目标”之间的关系，
试题灵活，注重用所学知识解决生活中的实际问题，对今后
的教学具有良好的导向作用。
三、考试成绩分析：
期中考试数据反映出来的问题主要体现在以下几个方
面：
（1）、同年级、班级学科成绩之间的不平衡。如，七年
级参考人数 129 人，其中及格率：语文是 43.4 、数学 3.1 、
英语 14.7 、思品 6.2 、历史 13.9 、地理 0.87 ，生物为 0 。八
年级参考人数 151 人，其中及格率： 语文是 66.8 、数学 19.2 、
英语 8.6 、物理 8.6 、思品 39、历史 6.6 、地理 1.98 、生物
25.2 。七年级英语优分率 0.77 ，语文、数学、历史、思品、
地理、生物均为 0 。八年级语文、数学优分率 1.98, 英语、
物理 0.66 ，思品、历史、地理、生物均为 0 。
（2 ）各学科间的不平衡，如七年级语文、思品均分第一
是七（ 3）班，数学、英语、地理是七（ 2 ）班，生物、历史
是七（ 1）班。
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（3 ）高分段学生少，低分段学生多。如九年级适应性考
试 86 个学生参考， 400 分以上 1 人（401 分）、 300—400 分
22 人，250— 300 分 22 人，250 分一下 41 人，最高分 401 分，
最低分 111 分。
（4 ）优秀生成绩较为稳定和后进生成绩起伏不定。从各
年级前 10 名的成绩可以看出如下特点：第一和最后的相差
太大；前 5 名学生名次间分数差距不大，梯度较小，高分层
学生成绩较为稳定，大部分保持了原来的水平。
本学期，我校把早晚自习纳入课时、纳入考勤，增加了
教师学科课时量，目的：一是便于管理学生，二是为了提高
教学质量，但通过期中考试来看，本期大部分学科
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