五年级美术课件-第5课：图画文章（50）-湘美版（26张PPT）.pptVIP

在你的短文中，选择适合用图形替换的字或词语创作一幅“图画文章”。 注：可以是读书笔记、 祝福语、或者古诗。 作品欣赏 欣赏 欣赏 打扮文章，传递字里行间的温馨和快乐，我们可以用学到的方法去打扮日记、贺卡、信件等等，去发现文字中的无限乐趣。 谢谢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 图画文章 哭 睡觉 海豚 老虎 青蛙 花 蝴蝶 铅笔 铃铛 《地书》是一本由徐冰搜集整理出的一套用“标识语言”写成的可读性小说。 地书系列之一 说说图中的图形代表了什么具体事物或含义？ 你能试着讲一讲这个故事吗？ 地书系列之一 （ ）替换（ ） 图画 文字 图画文章 湘美版五年级美术下册 愿像一只 小鸟，在 白云中飞 翔。 亲爱的陈老师： 在新年的钟声即将 敲响之际，我 代 表全 班 45 颗 真 挚 的心， 向 您 表示 衷心的祝 福。 祝您： 节日快乐 笑口常开 在新的一年里万事如意 平平安安 王臻野 05 12 生日快乐 在我心里最难过的时候， 总是你来安慰我，在我遇 到困难的时候，你总是想 办法帮我解决，你是我 最好的朋友。 生日快乐！！！ 文中有画， 画中有文。 找一找：三幅画有什么共同点？ 制作图画文章的方法 图文替换 让我们来看看 其他人是怎么将图文结合在一起的。 局部打扮 光阴似箭 铃儿响叮当 人山人海 在替换的时候要注意什么呢？ 1、选择替代的字必须特征明显。 2、选择的替代图形需要简洁、准确。 在我心里最难过的时候， 课堂练习： 尝试用图形替换合适的词和字 。 笨鸟先飞 金色的鱼钩 赴汤蹈火 风雨无阻 抓耳挠腮 大饱眼福 孙猴子的脸 羌笛何须怨杨柳。 2、这篇文章采用了哪些方法”打扮”文章? 3、是不是所有的文字都要改成小插画？ 1、读一读 作品创作 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26