小学二年级体育健康教学案.pdfVIP

WORD 格式 .可编辑 课题 第一课 生长与发育 教学 通过本课的学习，使学生了解正常的生长发育是身体健康的标志之一；并 目的 使学生了解生长发育的基本知识。 重点 了解正常的生长发育是身体健康的标志之一。 教材 难点 了解正常的生长发育是身体健康的标志之一。 分析 教具 挂图 电化教学 一、 看图。 教 同学们，你们看，这两个小朋友身体健康吗？生长发育正常是身体健康的标志之一。 学 今天我们学习第一课。 （板书课题：生长与发育） 过 二、学习新课。 程 提问：怎样知道生长发育是否正常呢？（我们在成长，身高和体重都在不断增加， 体内的器官将慢慢成熟。 ） 实践测试：请六名同学进行测试。 二、 学生讨论： 你知道哪些因素会影响生长发育吗？（缺乏营养和锻炼，疾病和不良社会生活等都 教 会影响生长发育。因此，我们要注意保护好自己的身体。 ） 学 三、 总结： 过 通过今天的学习，我们了解了正常的生长发育是身体 程 健康的标志之一；了解了生长发育的基本知识；也知道了怎样才能促进身体的正常 发育。让我们的身体正常的生长 四、作业：举例说说影响生长发育的原因。 技术资料分享 WORD 格式 .可编辑 板 生长与发育 书 影响因素 缺乏营养 、疾病 不良社会生活 设 计 教学 通过本课的学习，使同学们了解了跟生长发育有关的基本因素。 后记 课题 第二课 健康的心理 教学 通过本课的学习，使学生初步了解什么是人的心理，什么是健康的心理，从 目的 小懂得心理与行为健康的重要性，并且努力去做。 教材 重点 初步了解什么是健康的心理，并努力去做。 分析 难点 行为上做到。 技术资料分享 WORD 格式 .可编辑 教具 挂图 电化教学 一、 导课。 同学们，我们已经知道了正常的生长发育是身体健康的标志之一。一个人是不是不 生病就是很健康了呢？不是的，一个人的健康包括身体和心理两方面。今天我们就 教 学习第二课：健康的心理（板书课题） 学 一、 学习新课。 过 1、提问：什么是健康的心理呢？ 程 我们生活在班集体中，与同学和睦相处，互相关心、 互相帮助，尊敬师长，能做到这样，就是心理健康 的表现。 1、 看图。 提问：图上的小朋友心理健康吗？ 讨论，分别请同学说一说四幅图的意思。 教 2、 读课文，想一想文中讲什么。 学 二、 小结：通过今天的学习，我们懂得了身体和心里都健康才算健康，让我们做 过 真正健康的人吧。 程 三、 看课后插图，讨论： 图中小朋友的心理和行为有什么不好？为什么？ 四、 作业： 怎样做一个心理健康的人？ 板 健康的心理 书 和 互 互 尊 睦 相 相 敬 设 相 关 帮 师 处 心 助 长 技术资料分享 WORD 格式 .可编辑 计 教学