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青岛版五年级上册第四单元自主学习参考答案 青岛版五年级上册第四单元自主学习参考答案 ★我的收获 1.填一填。 （1）不易导电、易燃烧、有软硬 （2）天然材料 。 （3）天然材料 做家具、木雕、生活用品 我珍惜 2、小法官。 （1）×（2）√（3）√（4）√（5） √ 3、生活中的科学。 木材可以做家具、工具、玩具、装饰、造纸、作肥料、燃烧取暖做饭、雕刻等。 纸 ★观察实验 ●各种各样的纸的特点。 我的猜想：不同种类的纸，它们的光滑程度、软硬程度、吸水能力是不同的。 我的方案：用对比的方法探究纸的特点。用手感受纸的光滑程度和软硬程度；将几种纸放入水槽中，观察纸的吸水情况。 我的记录： 牛皮纸 餐巾纸 报纸 光滑程度 光滑 粗糙 比较光滑 软硬程度 硬 软 比较硬 吸水能力 吸水很少 吸水很多 吸水比较多 我的发现：不同种类的纸，它们的光滑程度、软硬程度、吸水能力是不同的。 我的收获 1.填一填。 （1）龟甲兽骨 竹简或木简 （2）造纸术 蔡伦 （3）有光泽、硬度大、吸水性弱 无光泽、硬度小、吸水性强 （4）100 （5）西汉 植物纤维 （6）硬度、 光泽度 2、小法官。 （1）√（2）×（3）√（4）√ 陶瓷 我的收获 （1）中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“瓷国”美誉。许多国家将“陶瓷”作为中国的代名词。 （2）陶瓷具有耐高温、易破碎、不导电、不易传热等特点。 （3）用陶瓷做飞机上的隔热材料，是利用陶瓷不容易传热的特点；用陶瓷做下水管道，是利用它耐腐蚀的特点；利用陶瓷做绝缘材料，则利用了它不容易导电的特点。 金属 ★我的收获 1、填一填。 （1）导热、导电、有金属光泽、延展性、 不易燃烧 （2）金属矿 废旧金属 （3）导电 延展性 金属光泽 （4）天然材料 人造材料。 （5）工业、农业、日常生活 2、小法官。 （1）√（2）√（3）√ 3、我会选。 （1）C（2）A（3）B 玻璃与塑料 我的收获 1、填一填。 （1）玻璃具有易碎、透明、不燃烧、传热等特点。塑料具有不易碎、易燃、较轻 、易老化等的特点。 （2）玻璃和塑料都属于人造材料。 （3）我国从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。 2、小法官。 （1）塑料既有好处，也有坏处。（√） （2）秸秆餐具的生产，大大降低了白色污染。（√） 材料的分类 我的收获 1、填一填。 （1）按所用材料的不同给物品分类，一是可以按天然材料、人造材料的标准来分，二是可以按再生材料、不可再生材料的标准来分。 （2）烧杯是用玻璃制成的。纸杯是用纸制成的。高压锅是用金属制成的。塑料桶是用塑料制成的。轮胎是从橡胶树或石油化工产品中提取原料制成的。 单元活动 一、我的收获 1.填一填 。 （1）材料分天然材料 和人造材料两大类。棉花属于天然材料，塑料属于人造材料。 （2）把一根木材横截，木质部中间一圈一圈的同心圆轮纹称为年轮。 （3）航天飞机内的隔热材料一般是陶瓷。 （4）国务院办公厅《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从2008年６月１日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于０.０２５毫米的超薄塑料购物袋。 青岛版五年级上册第四单元自主学习参考答案 模板来自于 *