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- 2021-03-28 发布于山东
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教师助手 学生帮手 家长朋友
数学:§ 1.1 不等关系 教案(北师大版八年级下)
●教学目标
(一)教学知识点
理解不等式的意义 .
能根据条件列出不等式 .
(二)能力训练要求:通过列不等式,训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力 .
(三)情感与价值观要求:通过用 不等式解决实际问题,使学生认识数学与人类生活
的密切联系以及对 . 并以此激发学生学习数学的信心和兴趣 .
●教学重点:用不等关系解决实际问题 .
●教学难点:正确理解题意列出不等式 . 人类历史发展的作用
●教学方法:讨论探索法 .
●教学过程
Ⅰ . 创设问题情境,引入新课
[师]我们 学过等式,知道利用等式可以解决许多问题 . 同时,我们也知道在现实生活
中还存在许多不等关系,利用不等关系同样可以解决实际问题 . 本节课我们就来了解不等关系,以及不等关系的应用 .
. 新课讲授
[师]既然不等关系在现实生活中并不少见,大家肯定接触过不少,能举出例子吗?
[生]可以 . 比如我的身高比她的身高高 5 公分 .
用天平称重量时,两个托盘不平衡等 .
[师]很好 . 那么,如何用式子表示不等关系呢?请看例题 .
课件展示(§ 1.1 A )
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[师] 本题中大家首先要弄明白两个问题,一个是正方形和圆的面积计算公式,另一个
是了解“不大于”“大
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