体积单位的准确建构《体积和容积单位》教后反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 体积单位的准确建构《体积和容积单位》教后反思 体积单位的准确建构《体积和容积单位》教后反思解读教材时，我发现本课内容相对来说比较简单，难的是如何准确建立体积单位的表象。重点是教学体积单位，以此为依托，再介绍立方分米、立方厘米与升、毫升的关系。网上找了一个比较好的课件，以《乌鸦喝水》故事引入，吸引了学生的注意，很自然地引入新课，激发了求知的内驱力，而且使所要学习的数学问题具体化，形象化。从简单的实物图引入，找出哪个体积最大，