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《漂亮的包装纸》教案
教学目标:
1. 通过观察,发现小图案组成的包装纸具有美观效果。
2. 利用各种小图案进行规律的排列,做一张包装纸。
3. 用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友、老师或者家人。
教学重点:
运用多种方法、多种途径制作包装纸。
教学难点:
使学生能够进行大胆的想象、变形、创造。
教学思路:
第一课时安排绘制一张包装纸, 第二课时用装饰好的包装纸装饰一件礼物盒或制作成一个手
提包。
教学过程:
一、组织教学
稳定学生情绪,检查学生准备情况。
二、引导阶段
1. 包装纸无处不在,大家在哪里见过包装纸,说说包装纸上面的图案有哪些?
2. 出示买来的包装纸: “这是一般礼品商店出售的包装纸, 大家看看漂亮吗?哪些地方漂亮?
今天我们也来试着做一张。 ”
三、发展阶段
1. 课件欣赏一些不同类型的包装纸作品, 分析制作时可以用哪些方法制作? (扩展学生的表
象记忆)
2. 学生欣赏同龄人的作品。
展示一些制作的有规律的作品,
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