二年级下册音乐教案(2).pdf

第一周课题 :欣赏出发、 学习小节线、 小节、 终止线 教 1、听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音 学 目 乐律动。 标 2. 通过欣赏音乐主题能分辨音乐场景 3. 认识小节、小节线、终止线 1. 能随音乐旋律分辨情景 教学重 2. 会运用小节线、终止线 难点 3. 聆听音乐《出发》要做好组织工作。 一、欣赏音乐《出发》 1. 听音乐，初步感受乐曲《出发》的节奏。提出问题： 教 乐曲中描写了什么交通工具？作曲家运用哪些音乐手段 学 来描写这种交通工具？ 过 2. 教师介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿， 程 小号对火车汽笛声的模仿。 3. 听音乐，进一步感受乐曲《出发》的情绪。提出问题：