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中考专题复习 质量守恒定律 学案 班别 姓名 学号 【学习目标】 1、 了解质量守恒定律的含义，并能从微粒的角度解析质量守恒定律的本质。 2、 能够说明化学反应中的质量关系，能进行相关计算。 【学习重点、难点】 理解并且会使用质量守恒定律解决实际问题。 可能会用到的相对原子质量： C: 12； H : 1 ； 0: 16； Zn : 65; Ca： 40; Ba： 137; S: 32 ； Na:23 ； Sn： 119 ； Cl: 35.5 【学习过程】 【任务一】阅读上册课本 P92-P95 【任务一】阅读上册课本 P92-P95完成下列知识网络 【任务二】小挑战 1、冬天天气较冷，容易发生燃气中毒事件，因此需要在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫 点燃 醇（C2H5SH），可在燃气泄漏时及时发现， 其燃烧的化学方程式为 2GHSH+9O 4CQ+6HO+2X 则X的化学式为（ A. SOB. SQC. COD. HzS A. SO B. SQ C. CO D. HzS 2、如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（A.发生反应的分子个数比为 1: 1B.反应物中包含两种化合物C.该化学反应反应物有 2种分子，生成物有 3种分子一定条件D.的粒子个数比为生成3、将炉甘石（ 2、 如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（ A. 发生反应的分子个数比为 1: 1 B. 反应物中包含两种化合物 C. 该化学反应反应物有 2种分子，生成物有 3种分子 一定条件 D. 的粒子个数比为 生成 3、将炉甘石（ZnCQ）、赤铜（CibO 和木炭粉混合后加热到约 800 C，得到一种锌和铜的合 金一一黄铜，外观似黄金但质地坚硬。 （提示：Zn CO： ZnO + CO 2 T） 若原料中含25t ZnCO 3，充分反应后, 理论上所得黄铜中锌的质量为 吨。 解：设氧化锌的质量为 x，锌的质量为 高溫工n匚6 —ZnO + CO； t 高溫 工n匚6 — ZnO + CO； t +1 25t 1S2 10.2t 162 162t* 你的解法是: 依据是 4、废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（ 程如下。 4、废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（ 程如下。 Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流 （写出计算过程）计算步骤②中电解生成 119g锡，需要SnCl2的质量为 （写出计算过程） 5、某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤. 该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味, 且空气能见度差.学习化学后，同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的, 在老师的指导下某同学设计以下步骤来测定空气中 SQ的含量。 （1 ）用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。 （2） 向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入 NaQH溶液，盖紧瓶塞后充分振荡。 （3） 加入一定量氧化剂 HQ2,使其中NatSQ完全转化为NatSO,向可乐瓶中加入过量硝酸酸 化的BaCIt溶液。 （4） 经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为 1.165mg . 请计算这2L空气样品中含SQ的质量为 mg 6、某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则关于该物质组成的说法正确的是（ ） A、一定含有氢元素和碳元素，不含氧元素 B一定含有碳、氢、氧三种元素 C 一定含有氢元素和碳元素，可能含有氧元素 D —定含有氧元素，可能含有氢元素和碳元素 你的正确答案是 ，依据是 装置如下图所示:7、某活动小组探究某种塑料袋中碳元素的质量分数和是否含有氧元素, 装置如下图所示: A B C 实验步骤如下: （1）检查装置气密性。 取了 5.6g塑料袋碎片使（2）进行实验和收集数据。 为了确定该塑料袋中是否含有氧元素, 之充分燃烧，将产生的气体通入 取了 5.6g塑料袋碎片使 实验前 实验后 B装置的质量/g 213.6 220.8 C装置的质量/g 200.2 217.8 （1）根据实验结果可以判断：该塑料袋燃烧生成的水的质量是 ;二氧化碳的质量是 。 ⑵计算5.6g该塑料袋碎片中含碳元素 g ，含氢元素 g ，由此可判断该 塑料袋是否含有氧元素 （填“有”或“无”）。 （4）、假设称量该塑料袋的质量是 w克。待塑料袋燃烧完，冷却后，装置 C实验后的质量 比实验前增加了 a克。则塑料袋中碳元素的质量分数是 。（用含a和w的式子 表示） 【任务三】小结 【课后练习】 8、将一定量的苯（C6H0和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和 一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表： 物质 苯 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/ g 3.9 9.6 0 0 0 反应后质量/ g 0 0 6.6 2.7 m （1） 表中m的值为 （2） 物质X中是否含有氢元素？你的