企业物质文化的的建设.docVIP

作品目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、 物质文化的概念 2 二、 企业物质文化的内容 2技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语 （一）企业生产的产品和提供的服务 2是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克 （二）企业的工作环境和生活环境 2什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 三、 麦当劳与肯德基本信息 2么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， （一）麦当劳 2怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加 （二）肯德基 3式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 四、 肯德基物质文化建设的比较 4络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 （一）LOGO对比 4记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书 （二）产品与服务 5力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用 1.产品 5：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 2.外送服务 6，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购 3.服务标准： 8式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机 4.负面事件 9如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自 （三）区位选择（以泉州为例） 10做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每 1.麦当劳 10扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语 2.肯德基 11地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对 （四）店面设计 12交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式） 1. 麦当劳： 12成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的 2. 肯德基： 13是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算， （五）麦当劳和肯德基的硬件设施 15己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉 1. 麦当劳： 15文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，现在络上最热门高中语 2. 肯德基 16中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展 （六）员工形象 18高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展 1. 员工结构 18中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计 2. 着装 18：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出 3. 员工的仪容、仪表 21中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 （七）企业宣传 22语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件　目前高中语文，语文试卷，计算机用 1.优惠券 22养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式 2.网站 23数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷ 五、 对麦当劳和肯德基物质文化建设的总结 25：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 六、 对中式快餐物质文化建设的启迪 26班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然 企业物质文化的概念 企业物质文化也叫企业文化的物质层，是指由职工创造的产品和各种物质设施等构成的器物文化，是一种以物质形态为主要研究对象的表层企业文化。企业物质文化是核心价值观的外在体现，是组织文化的表层部分。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方 企业物质文化的内容 （一）企业生产的产品和提供的服务 　　企业生产的产品和提供的服务是企业生产经营的成果，它是企业物质文化的首要内容。 ，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、 （二）企业的工作环境和生活环境 　　企业创造的生产环境、企业建筑、企业广告、产品包装与产品设计等，它们都是企业物质文化的重要内容。文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们 麦当劳与肯德基本信息 （一）麦当劳 文全称： McDonalds Corporation 每个变化周期是几秒？第