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- 2021-03-28 发布于湖北
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word 整理版可编辑
测量小灯泡的电功率
教学 目标 :
1、知识与技能 :
(1) 会用 电流表 和 电压表测量 小灯泡 的电功率 。
(2) 理解 额定功率与实 际功率 。
2、过程与方法 :
通 过探 究 ,体验小灯泡 的 电功率 随它两端 电压 的改变 而改变 ,并发现其变化
的规律 。
3、情感 、态度 与价值观 :
认 识用 电器正常工作和正 常工作对用 电器 的影 响,培养学生科 学使用用 电器
的意识 以及节 约用 电的意思 。
教学重点难 点
1、重 点:
(1) 用伏安法测量小灯泡实 际功率 的方法 。
(2 ) 加深对实 际功率和额定功率 的理解 。
2、难 点:
学生 自己设计实验 电路和实验 步骤
课时安排 :1 课时
教学互动设计
(一 )创设情境 导入 新课
同学们 ,你们可 知道灯 泡 的铭牌 上标 明的瓦数 是什么 意思吗 ?它 的意 思是灯
泡 的额 定功率 ,那么额 定功率和 实际功率又有 怎样 的关系呢 ?今天我们就来
测量小灯泡 的额 定功率和实际功率 ,大家想一想我们 用什么方法来测量呢?
(生 :可 以利用 公式 P=UI 测 出电压和 电流 ,计算 出电功率 。)
归纳 : 电功率 的测量有两种方法 :
(1) 家庭 中根据 P=W/ t ,用 电能表和钟表测 ;
(2 )在非专业实验 中根据 P=UI ,用 电压表和 电流表来测—— 叫做伏 安法 。
(二 )合作交流 解读探 究
1、设计实验
实验 目的:测定小灯泡 的 电功率 。
实验 原理 :利用 P=UI ,通过测量 U和 I ,得 出 P。
(讨论 )测小灯泡 的 电功率 ,必须那些器材 ?
(师 )电压用 电压表 测量 ,电流用 电流表测量 ,如要 多次测量 ,应在 电路 中
放置滑动变 阻器 。
实验器材 :每 组配备干 电池三节 ,电流表 、电压表 、滑动变 阻器和开 关各一
只 ,小灯 泡一个 ,导线若干 。
引导学生 回忆测 电阻实验 ,指导学生 画出电路 图,如 图所 示 。
参考资料 学习帮手
S
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A V
实验步骤 :
(1) 按设计 的电路 图连接实物 ,并设计实验数据记录表格 ;
(2) 检查 电路无 误后 , 闭和开 关 S,移动滑动变 阻器 的滑片 P,此时注 意观察
电压表 的示 数 ,当 电压表 的示数等 于小灯 泡 的额 定 电压 时,停止滑动 ,并记下 电
流表 的示数 ,代入 P=UI 公式 ,算 出小灯泡 的额定功率 。
(3)调节滑动变 阻器 ,使小灯炮两端 的电压 为额定 电压 的 1. 2 倍 ,观察 小灯泡
的发光情 况 ,并记下 电压表和 电流表 的示 数 ,代入公式 P=UI ,算 出小灯 泡此时
的实际功率 。
(4)调节滑动变 阻器 ,使小灯炮两端 电压低 于额定 电压 的 1 ∕5,观察小灯炮 的
发光情 况 ,并记 下 电压表 和 电流表 的示 数 ,代入公式 P=UI ,算 出小灯炮此 时的
实 际功率 。
(5)整理实验 器材 。
实验记录表 格 :
小灯 泡两 端 电压 电压 U (V) 电流 I (A ) 小灯 泡 的 明 电功率 P (W)
的情 况 亮 程度
等于 额定 电压 实 际功率
高于 额定 电压 实 际功率
低于 额定 电压
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