人教版新课标九年级物理第十一单第五节元教案.pdfVIP

word 整理版 第十一单元第 1 课时 总第 1 课时 内容：宇宙和微观世界 目的： 1、 知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的； 2、了解固态、液态、气态的微观模型； 3、 了解原子的结构； 重点：知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的； 难点：了解固态、液态、气态的微观模型； 教学过程 一、导入： 人们说广阔的宇宙是无边无际的，那么，这宇宙究竟大到什么程度？宇宙万物，变化万千，那么， 这绚丽的世界到底是由什么组成的呢？这一切给人类留了许许多多的谜，引发了人类无限的遐想， 激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么，这一节课就让我们沿着科学家的探究的 足迹，从宏观到微观作一次旅行，对这些问题作一些初步的探讨吧。 二、宇宙是由物质组成 1、宇宙有多大？ (1) 综合观察课本图 11.1-1 和课本图 11.1-2 。 请同学们说出太阳系的九大行星 ( 现报道发现第十大行星 ) 。在太阳系示意图中找出我们生活 的地球。 ( 在离太阳比较近的第三条轨道上 ) （2 ）交流资料数据： ① 人类赖以生存的地球置身于太阳系之中，是太阳系中的一颗普遍的行星； ② 太阳系置身于银河系之中，太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员； ③ 银河系只是数十亿个星系中的一个，一束光穿越银河系需要十万光年； ④ 在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。目前，我们人类观测到的宇宙中拥有数 十亿个星系。 (3) 根据以上资料、数据让学生推理，说一说他们所想像的宇宙有多大。 (4) 结论：宇宙是广阔无垠的，大得很难以想象。 2、宇宙的组成 问题：宇宙究竟是由什么组成的？ 地球及其他一切天体都是由物质组成的。物质处于不停的运动和发展之中。 三、物质由分子组成 1、问题：物质又是由什么组成的呢？ 从古到今，人们一直在探寻着这个问题的答案。古希腊人认为宇宙万物是由水、火、土、 气四元素组成；我们的祖先认为宇宙万物是由金、木、水、火、土五行组成。但这些看法都 是不科学。到底物质又是由什么组成的呢？ 2、分割物质实验： 物质分割有一个限度，分割到这一限度时小粒子能保持物质原来性质但用肉眼不能看到，只 能借助电子显微镜观察。科学研究发现：任何物质都是由主其微小的粒子组成的，这些粒子 保持了物质原来的性质，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。 3、 固态、液态、气态的微观模型 1）学生交流课前观察蜡凝固时体积的变化。 ( 液体蜡在凝固时体积缩小，中间凹陷下去。 ) 2 ）问题：我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。物质处于不同状态具有不同 学习 参考 资料 word 整理版 的物理性质。从实验，我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积缩小，由液态变为 气态， 体积增大。 物质由分子组成， 那么， 物质存在的形式与分子的存在状态是否联系呢？ 3 ）探究：先让学生说说他们在课堂上听课，课间在教室里活动时，课间在操场上自由活动 时这三种情况下活动的状态和活动空间。 固体具有一定的体积和形状； 液体没有确定的形状， 具有流动性； 气体具有很强的流动性。 4 ）结论：根据以上探究，可以认为物质存在的形式与构成物质的分子的运动状态有关。 4、原子结构 我们知道了物质同分子组成，人们又猜测分子能不能继续分割？科学家发现分子是由更小 的粒子组成，并把这样的粒子称为原子。同时还发现有的分子由多个原子组成，有的分子由 单个原子组成。 在一般情况下原子核所带的正电和核外电子所带的负电相相等。原子核由更小的粒子