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- 2021-03-28 发布于江苏
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高中信息技术任务驱动教学中有效任务的设计策略-计算机教学论文-计算机论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 一、任务驱动教学法在高中信息技术课堂中的运用现状 任务驱动教学法在高中信息技术学科教学实践中已得到普遍应用,然而据调查发现,运用了任务驱动教学法,学生的学习仍处在较低层次,以机械记忆和模仿操作为主,缺乏创造性、探索性。这种状况的产生与教师应用任务驱动教学法时所设计的任务有直接关系。 二、有效任务的设计策略 下面,我将结合教学实例提出有效任务的设计策略。 (一)巧妙选取任务,抓住学生兴趣点 学生对与自
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