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- 2021-03-30 发布于山东
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个经典培训理论模型
一、艾宾浩斯遗忘曲线
遗忘曲线告诉培训管理者知识遗忘的规律。学习的设计者必须在遗忘临界点前进行游戏的学习干预,否则学员将忘记大部分知识点,这大大地增加了学以致用的难度。
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二、问题定义模型
从学习体系设计及课程设计与甄选,均需要识别典型问题及典型任务,本模型可以帮助培训达人更准确地表述问题,同时R1与R2也可以是影响完成任务的能
力因素,这个差距就是人才培养的重点内容,这个差距是课程设计的重要依据 。
三、70-20-10法则
法则在GE的领导力发展项目中得到了实际的验证。培训管理者在组织培训的时候,需要清晰地意识到,不管你请了何方神圣来讲课,TA对能力的贡献值只有10%,为了培训落地你必须做点别的。
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四、4-3-3财务预算模型
4-3-3模型是欧美发达国家在培训投入方面的基本分配模型,即:10万的预算,有4万是用在学习分析及学习项目设计与开发上,有3万用来支付课堂教学费用,有3万是用在培训结束之后的学习强化及巩固。用10万上三个课程,还不如只做一个课程,让这一个课程最大限度的落地。
五、成人学习的旅程
成人的学习不是告知的过程,而是一个消化吸收的过程。学习如享受美味,首先需要选择上好的材料(内容提炼),其次是让厨师进行烹饪(课程设计与开发),然后在优美的环境中,用正确的方法就
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