高考语文诗歌鉴赏题型及答题模式.docxVIP

题目类型 答题公式 ? 1分析诗歌意象型（景物 形象） 公式:什么意象＋意象特点＋意象表达的诗人的情感 模式：诗歌描绘了　　　　　的意象。诗人通过　　　　　　意象，表达了自己　　　　　　　的情感或品格。 思路：①找出诗中的物象、意象； ②用自己的语言概括出意象特点； 　　　③指出意象表达了诗人什么样的思想感情。 ? ? ? 2分析意境型 公式:　 什么意象＋意象组合成什么画面＋表达诗人的什么情感 模式：诗歌描写了　　　　　意象；②营造　　　　　的氛围，组成一幅　　　　　　　的画面；③表达了诗人　　　　的思想感情，或给人　　　　的启示和思考。 思路：①找出诗中的物象、意象； ②展开联想和想像，用自己的语言再现画面；点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等； ③表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。 ? ? 3分析主旨（情感）型题 ? 公式:　 诗句描述内容（概述）＋诗歌中的主旨 ?模式：诗中描写了　　　　　　（归纳时要善于摘录诗中词语组合）的内容,抒发了　　　　的思想感情。 ?思路：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)? ? 4分析抒情形象型 （诗中塑造的人物形象或抒情主人公） 公式:　 什么人物形象(定性)＋诗歌中的证据 ?模式：诗中描写的是　　　　　　的形象。通过　　　　　　 句对　　　　　　的描写，直接表现了　　　　。诗中　　句，用　　　　手法，表现了　　　　。 ?思路：①准确指出诗歌描写的是什么人物形象? ②结合诗句阐释体现了人物的某某性格特点， ③小结，重申观点，描写的是什么人物形象。?????? ? ? ? ? ? 5字词领全诗型（诗眼）型 ? 公式:　同意／不同意＋结合首、颔、颈、尾阐述理由＋重申观点。 ?模式：同意／不同意。诗歌首联　　　　　　　；颔联　　　　；颈联　　　　　；联收　　　　　　，所以　　　　。所以?????????????????????? 。 ?关键：本为门闩或关闭门户的横木→比喻事物最关紧要的部分或转折点，对情况起决定作用的因素。 　关键的理解宜有两个层面：一是形式，结构上关键；二是内容，主旨表达上的“关键”。 关键词的作用： 　　①一个字或一个词就构成全诗的线索； 　　②点明全诗的感情基调； 　　③揭示全诗的主旨思想； 　　④抓住这个词以小见大，把握全诗。 ? ? 6炼字型 ? 公式:　释义＋手法（修辞或表现）＋表达诗人的情感 ?模式：某字在诗中的意思是???? ,生动的形象地写出了???? 的情景，淋漓尽致地表达了作者???? 的感情./在结构上起…作用，等。 炼字常用的表现手法: 拟人、渲染、烘托、对比、对偶、以动衬静，化静为动，情景交融等。 ? ? ? ? ７分析句意型 ? 公式:　 诗句是何种手法＋手法在诗歌中的证据＋表达出诗人怎样的感情。 ?模式：某句诗用了　　　的手法（1分），写了　　　　　　 的内容（归纳时要善于摘录诗中词语组合）（1分），使什么变得怎么样，具有　　　　　的优点（1分）。抒发了诗人　　　　的感情（1分）。 ?思路：①准确指出用了何种手法， 　　　②结合诗句阐释怎样使用了这种手法， 　　　③此手法有效传达出诗人怎样的感情 ? ? ? ? ８分析技巧型 ? 公式:　 诗句／诗歌是何种手法＋手法在诗歌中的证据＋表达出诗人怎样的感情。 ?模式：某句诗用了　　　的手法（1分），写了　　　　　　 的内容（归纳时要善于摘录诗中词语组合）（1分），使什么变得怎么样，具有　　　　　的优点（1分）。抒发了诗人　　　　的感情（1分）。 思路：①准确指出用了何种手法， 　　　②结合诗句阐释怎样使用了这种手法， 　　　③此手法有效传达出诗人怎样的感情 ? ? ? ９分析诗歌理趣型 公式:　诗歌何种手法、何种形象＋手法、形象在诗歌中的证据＋表达的哲理。 ? 模式：诗歌　　句描绘了　　　　　　　形象。用　　　　　 　　　　手法写出了　　　　　　　　的特点。表达了　　　　 　　　　　　　　　　　　　　的生活哲理。 ? 思路： ①诗中描绘了什么形象 ？ ②这个形象有何特点？用了什么手法？??????????????? ③作者通过这个形象和手法表现了什么生活哲理。 ? ? ? ? ? ? ? １０分析语言特色型 ? 公式:　 诗句／诗歌有何语言特色＋语言特色在诗歌中的证据＋表达出诗人怎样的感情。 ?模式：某句诗有　　　的语言特色（1分），首联　　　　　　　；颔联　　　　；颈联　　　　　；联收　　　　　　，所以　　　　。抒发了诗人　　　　的感情（1分）。 ? 思路：①用一两个词准确点明语言特色。 　　　②结合诗句具体分析这种特色在诗歌中的证据。 　　　③指出有怎样的表达效果。