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- 2021-03-29 发布于天津
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人。吗?
人。
吗?
导入:建构阅读话题 师:孩子们,课前我向你们打听了一些中国人名字,他们都是非常了不起的。张老师再向你们打听一个
这个人,被千万个中国人所怀念着,敬仰着,请看我在黑板上写他的名字。 (师板书:詹天佑)知道他
生: 知道。 师:谁能用一句话来介绍詹天佑。
生: 詹天佑带领了一些工程人员建成了我国的第一条自修的铁路。
师:我特别佩服你回答问题的沉稳、自信。来,谁接着说。 生: 詹天佑是我国最著名的工程师,也是第一批留美学生。 师:他是第一批留美幼童当中的一个,后来,被誉为“铁路之父” 生:詹天佑还是我国杰出的、伟大的工程师。
师:最后请一位同学说。 生:詹天佑是在一批公办的留美学生当中获得博士毕业学位的。
师:大家知道得可真不少。 一提起詹天佑, 人们就会情不自禁地想起一条铁路, 这条铁路就是—— (生: 京张铁路。)(师板书:京张铁路)京张铁路始建于哪一年?(生: 1905 年)。(师板书 1905)孩子们,今年 是几几年?
生:2005 年。
师: (师板书: 2005)大家发现了什么? 生: 2005 年是京张铁路修筑满一百周年。 师:看到这儿,你有什么想法?
生:我想到了詹天佑受到了很多人的爱戴。 生:我想到了中国人很重视京张铁路的诞生。
生: 我真想亲自参加这样的活动。
师:看了这些材料,张老师不由得产生了这样的疑问:一条
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