解读幼儿园教师专业标准试行TE统讲.pptVIP

（三）能力为重 ;（四）终身学习 ; 内 容 构 架;基本内容;《标准》凸显的几大亮点;《标准》体现的重要指导思想;内容主要特点：;《标准》内容体现的五大特点;1、职业理解与认识;2、对幼儿的态度与行为 ;3、幼儿保育和教育的态度和行为 ;4、个人修养与行为 ;1、幼儿发展知识 ;2、幼儿保育和教育知识 ;3、通识性知识 ;1、 环境的创设与利用 ;2、 一日生活的组织与保育 ;3、 游戏活动的支持与引导 ;4、 教育活动的计划与实施 ;5、 激励与评价 ;6、 沟通与合作;7、 反思与发展 ;幼儿教师专业标准实施要求; 根据学前教育改革发展的需要，充分发挥《专业标准》引领和导向作用，深化教师教育改革，建立教师教育质量保障体系，不断提高幼儿园教师培养培训质量。制定幼儿园教师准入标准，严把幼儿园教师入口关；制定幼儿园教师聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教师合法权益，形成科学有效的幼儿园教师队伍管理和督导机制。; 重视幼儿园教师职业特点，加强学前教育学科和专业建设。完善幼儿园教师培养培训方案，科学设置教师教育课程，改革教育教学方式；重视幼儿园教师职业道德教育，重视社会实践和教育实习；加强从事幼儿园教师教育的师资队伍建设，建立科学的质量评价制度。; 制定幼儿园教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育