郑人买履教学设计(定稿).docxVIP

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文档来源为文档来源为从网络收集整理版本可编辑欢迎下载支持郑人买履教学设计揭示课题归纳方法师同学们我们以前学习过不少的寓言故事知道了寓言是文学作品的一种体裁它用简短的故事告诉了我们一个深刻的道理谁能把你知道的寓言故事和它告诉给我们的道理简单地说一说生我知道寓言故事自相矛盾它告诉我们生我知道寓言故事狐假虎威它告诉我们师师看来同学们以前学过的知识还掌握得挺牢固今天我们将要学习一则新的寓言板题强调履字的写法请大家齐读课题生齐读郑人买履师通过预习谁能说一说郑人买履是什么意思生郑国人买鞋师你是怎么知道履的意

文档来源为 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE PAGE # 郑人买履》教学设计 、揭示课题,归纳方法 1、师:同学们,我们以前学习过不少的寓言故事,知道了寓言是文学作品的一 种体裁,它用简短的故事, 告诉了我们一个深刻的道理。 谁能把你知道的寓言故 事和它告诉给我们的道理简单地说一说。 生1:我知道寓言故事《自相矛盾》,它告诉我们…… 生2::我知道寓言故事《狐假虎威》,它告诉我们…… 师:2、师:看来,同学们以前学过的知识还掌握得挺牢固。今天我们将要学习一则 新的寓言。 (板题,强调“履”字的写法。 )请大家齐读课题。(生齐读 “

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