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- 2021-03-31 发布于上海
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英语讲师个人作业自我总结
我担任初中英语教师已有20多年时间,特别乃是近两年,我除了英语讲学以外,还担任班主任作业。在作业中,我得到了甚多经验和教训,同时由于现在带的乃是毕业班,更加深感责任重大。为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的作业能够更加有效、有序地进行,现总结如下:
一、讲学方面
我刚刚开始在七年级接手这个班的时候,这个班的学生英语听、说的本领相对较弱,授课采用较深的全英语讲学,同学们还不能完全适应。同时,学生比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,我在了解及分析学生实际情况的基础上,因材施教,强化备课效果,强化授课效果,强化讲学引导,强化拓展练习,强化作业批改,做到精讲精练、全批全改、学生为主、教师为辅、师生合作、共同发展,取得良好效果。
我一直坚持听评课制度,坚持每周都听一节优质课,参加一次集体备课活动,参加一次讲评课活动。在活动中,我的收获甚大,牢固掌握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀教师的经验,从而更好的应用于课堂讲学,讲学成绩一直名列前茅。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和宗旨,对同学进行有计划的辅导。我把同学分为三个组。第一组乃是有本领拔高,但平时不爱动脑筋不爱学习的同学。对这些同学,我采取集体辅导的方式,给他们分配固定任务,
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