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英语讲师个人作业总结范文 本文由小编辑收集整理，供予一篇英语讲师个人作业总结范文，为您供予帮助！ 　　 　　讲学就乃是教与学，两者乃是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生乃是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对讲学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只乃是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的讲学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为讲学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而讲学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于乃是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况： 　　 　　一方面，学生英语听，说的本领相对较弱，授课采用较深的全英讲学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此能够看出，了解及分析学生实际情况，实事求乃是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就乃是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的讲学实践中得到了验证。 　　 　　讲学中，备课乃是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课