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大宅门之寒来暑往 直奔中年， 总得为母校做些事情。 有一次给新入学的国关研 究生们做开学教育演讲，获得学校赠送的两件 T－ shirt ，印着 国关“精品硕士”的标记。 由此，开启带研究生之旅。 截至目前， 已毕业三批。 第一批学生只有一个，陈生。他在电话里说，“老师，我只 比你小一岁”。 一听就知道他经历丰富。 我一向佩服从中专一路 考上来的研究生。他们与应届生的不同之处在于知道自己要什 么，能吃苦，会合理安排学习生涯。陈生的勤奋和自觉，弥补了 我经验的不足。 做论文时，我鼓励他做点与家乡福建有关的研究， 尤其是国际视野中的海西建设。 他做成了，我希望他能学以致用。 第二批学生迅速膨胀，算是 3+2+1。国关的三个，曹生、王 生、田生；中国传媒大学的两个，陈生和张生；以及北大的一个 胡生。胡生为我的“好为人师”做了两大贡献。首先，她是北大 潘教授的弟子，她对缅甸问题兴趣很大，潘老师推荐我指导。胡 生戏称在北大的师门是“潘家园”，我说咱们就叫“大宅门” 吧。其次，她怀着极大的热情和勇气，亲自到缅北实地调研，这 在研究生中极少见。 国关和传媒的五位学生形成学习小组， 集中 做澳大利亚方向的毕业论文。期间，我们下了不少力气。我也动 用了自己多年经营的学术网络， 让他们有机会与澳大利亚的知名 专家学者和外交官等接触并请教。 曹生研究了澳大利亚参加地区合作的认同问题， 几乎是一遍 写成，