苏教版三年级上册实验报告单.docxVIP

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2021-03-31 发布于天津
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苏教版三年级上册实验报告单.docx

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三年级上科学实验报告单班级三班姓名时间年月日实验课题让纸鹦鹉站起来实验目的我们通过探究让纸鹦鹉立于手指上的方法体验科学探究的过程实验器材实验步骤实验现象我会填我还会画回形针别在纸鹦鹉的纸鹦鹉就能站在我们的手指上请把回形针的位置重物用圆点鹦鹉站立的位置支撑点用表示要用不同的颜色表示哦实验结论我发现能让各种物体站起来的秘密是三年级上科学实验报告单班级三班姓名时间年月日实验课题寻找有生命的物体实验目的能够用多种感官观察有生命的物体并知道有生命物体的共同特征实验器材实验步骤以小组为单位在老师指定的地点寻

三年级（上）科学实验报告单 ① 班级三（）班姓名：时间年月日实验课题让纸鹦鹉 “站 ”起来实验目的我们通过探究让纸鹦鹉立于手指上的方法，体验科学探究的过程。实验器材实验步骤实验现象 ★我会填，我还会画。 1. 回形针别在纸鹦鹉的，纸鹦鹉就能 “站”在我们的手指上。 2.请把回形针的位置（重物）用圆点（ ?）、鹦鹉站立的位置（支撑点）用（ △）表示，要用不同的颜色表示哦！实验结论我发现能让各种物体 “站”起来的秘密是：三年级(上)科学实验报告单② 班级三( )班姓名：时间年月日实验课题寻找有生命的物体实验