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新教师个人成长计划:向专业出发 　　眨眼间，作业已经乃是第二个年头，回顾这段匆忙而慌乱的日子，从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天，仍然历历在目。虽然在这一年多一直能保持一种饱满的激情，但乃是缺乏了一种有计划有步骤的引导，为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了个人成长规划，来警省和激励自己上进： 　　 　　一、自我分析： 　　 　　讲学经验有限，参与教育科研作业投入不够，讲学功底还有待于进一步拔高。 　　 　　二、个人发展计划： 1、理论学习方面，认真领会新课改理念，结合英语学科的专业特性，善于思考，争取把自己的专业理论知识水平拔高到一个新的高度。在深化理论学习的同时逐渐形成自己的讲学风格。 2、认真做好各项日常讲学常规作业，抓好讲学质量，培育学生良好的学习习惯。 3、积极反思，在反复的反思中逐渐完善自我。 4、勤勉拔高自己的基本功知识。 三、具体措施 1、专业水平的拔高。 （1）勤勉学习教育理论知识，使自己的教育讲学理论更加丰富。 认真学习《新课程标准》，加深对教材的理解。多读些教育讲学方面的杂志、书籍，如：《新教育》、《新课程》、《英语教育》等，经过阅读别人的文章，丰富自己的教育讲学理论知识。 （2）勤勉拔高自己的专业知识水平，在吸取别人的经验中让自己得到更大的拔高。 　　 　　在平时的作业中要