《春江花月夜》意境赏析.docxVIP

《春江花月夜》意境赏析 意境通常是指整首诗或某一段诗所创造出的境界。意 境又称艺术意境、境界，是中国古典美学的一个核心范畴， 是作品中所呈现的情景交融、虚实相生、韵味无穷的形象系 统及其所生发和开拓的审美想象空间和审美领悟的境界。意 境由意象构成。意象是砖石，那么意境就是建筑；意象是水 滴，那么意境就是多姿多彩的云霞。意象是实，那么意境就 为虚。通常而言，我们分析一首诗意境的时候，往往有四点 作为突破口，即意象、情景交融、虚实相生和诗韵。以意境 论，唐初张若虚的《春江花月夜》一诗，可谓是上继五代， 下承盛唐的集大成之作。作者借由眼中所见春、江、花、月 所构建的五彩斑斓的图画，生发出对宇宙、人生的感慨，继 而又生发出思妇、游子的情怀。下面笔者将《春江花月夜》 赏析教学的方法做以阐述，就教于方家。 一、归纳意象，还原画面 全诗前八句中的意象分别有： 江水、大海、明月、潮水、 月光、芳甸、花林、霰、流霜和沙汀。在这十种意象中，江、 月无疑是核心意象。大海、潮水的选择是为了衬托出江流的 广阔与渺远，给人营造出一种阔大无边、横无际涯的感受。 芳甸、花林、霰、流霜、白沙的使用则全部是为了映衬出月 光的皎洁，是月得以表现的媒介。因此，这一部分要将几个 意象的主从关系确定之后，再来赏析。在这一部分的教学实 践中可选用“还原法”进行教学，即要求学生根据此八句， 完成一段景物描写， 并限定要求 （或静