乡村小学的体育活动课研究.docVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 PAGE PAGE 3 恭祝所有努力者 事业有成，步步高升！ 乡村小学的体育活动课研究 汇报人：________________ 汇报人：________________ 时 间：________________ 编 号：________________ 在素质教育的新课标下，素质教育是促进人的素质的发展，促进社会的发展，但在素质教育过程中，也要把体育教学放在学校的首要位置，体育教学和教学质量是相互相成的，只有推进体育教学，才能提高教学质量，只有在体育活动中发展学生的个性，特长，这为实施素质教育打下了一定的基础，也是素质教育的核心和理念产。那么对于山村小学的体育活动课，应当怎样开展呢？我想谈自己的见解。 １体育活动要体现出学生的主体地位 体育活动从小开始，因为他们刚迈进校园，对“体育活动”一词感到陌生而新奇，在体育活动课中让学生用自己喜欢的动作进行活动，开展以学生为主体的体育活动课，学生就会积极地参加体育活动，他们就会在活动中获得快乐与健康，这样不仅能提高教学质量，同时，也提高了学生的身体素质和基本技能从小就让他们养成了良好的体育锻炼的习惯，只有这样才能在教学中体现出素质教育。 ２体育活动的内容要多样性 如今的孩子求异心理强，做什么事都对新鲜的事情比较感兴趣，所以体育老师就要