化学语言与概念说课稿（区一中陈水红）.docVIP

PAGE 2 2020届高三化学二轮复习必修《化学语言与概念》 复习说课教案 黄州区一中高三化学备课组 陈水红 各位专家、评委、老师： 大家好！ 我是来自黄州区一中的陈水红，我今天的说课内容是：化学语言与概念，下面我将从高考要求、命题分析、学情分析、复习设计、等四个方面来谈一谈我校高三化学备课组对于此部分内容的一轮复习策略的思考。 一、高考要求 1、课程标准 (1)知识要求： 1.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号 2.熟悉常见元素的化合价, 能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断元素的化合价 3.了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法 4.能正确书写化学方程式 (2)核心思想： 1.基础性：强调基础扎实 2.综合性：强调融会贯通 3.应用性：强调学以致用 4.创新性：强调创新意识和创新思维 由核心思想引发了一系列的热点知识，涉及到化学与社会技术科学环境检测，还有传统文化与古诗词物质性质和用途的归纳以及 “STSE”包含 Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会) 、Environment(环境)， 试题分布广泛, 涉及日常生活、社会热点问题、食品、医药、能源、环保、化工生产、高新产品，由此可看出对学生由过去注重知识的传授转变为现在学科素养的培养体现了新时代培