师生交往——架设师生爱心桥.pptxVIP

架设师生爱心桥 你最喜欢哪个老师？为什么？ 你不喜欢哪个老师？原因是... 读一读张文彤的故事 讨论会 你认为如果老师没有了解事实，张文彤该怎样做？张文彤的不同行为可能会出现哪些不同的结果？ 你有没有看到、听到过类似的故事，讲出来与大家一起讨论和分享，分析一下他们的处理方法是否得当。 学生的行为不合乎老师的期望 不认真听讲、不按时交作业、不遵守纪律等 老师对学生的偏见 老师容易从学生的学业成绩和平时表现来推断学生某次的行为 其他 主动与老师交流，坦诚自己观点，让老师了解真实的自己 在有些问题上要把握和老师谈话时机 不强求老师对自己的格外关注 学会“冷”处理，平和心态面对老师表扬和批评 老师在课堂教学中出现知识性错误，最好以委婉的方式提出来 掌握与老师交往的方法 体验时刻 如果感觉老师不喜欢自己，你会怎么办？ 情境一 同学们在下面比较吵闹，各做各自的事情，如聊天、看书、画画，就是不关注演讲的老师。 情境二 同学们在下面非常认真、非常专注地听，而且频频点头微笑，还不时地记笔记。 “我要上厕所！” “后面的同学又打我！” “我懂了，你就不要讲了！” …… 集思广益 你在师生交往中还有哪些困惑？ 让我们一起找出改善师生交往的办法吧。 主要问题或困惑： ——