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英语基地学校作业总结 泰戈尔说：教育的宗旨应当乃是向人传送生命的气息。敬畏生命既乃是教育的伦理起点，也乃是教育的价值归依；关注生命、尊重生命乃是教育的第一要义。长期以来，俺们xx区实验小学紧紧围绕“生命化校园构建”这一办学宗旨，勤勉营造适合儿童快乐成长的和谐校园。 　　作为xx市英语学科基地学校，俺们充分认识到“基地”建设能促进英语课堂讲学研究，拔高英语学习的文化品位，实现“生命化校园之——happy english, happy life”的理想教育宗旨。为此，俺们以英语讲学质量为中心，以英语多维交互式讲学模式的研究和推展为抓手，不断拔高英语讲学品质；以队伍建设为龙头，创新校本研修，浓郁英语教研组的学习氛围，拔高英语教师整体素养；创建立体化的成长舞台，帮助学生在健康的生命校园里快乐英语、激扬生命；充分发挥基地学校的辐射作用，谱写校际交流的和谐篇章…… 　　一、打造多维交互讲学，拔高英语的讲学品质。 　　现代讲学模式正朝着由单一到多样、由归纳到演绎再到归纳和演绎并举、由单维构建到整体构建、由刻板到灵活、由被动性到主体性、由传统手段到现代技术手段这些方向发展，为了适应当代讲学，实现“快乐英语、激扬生命”的宗旨，我校英语教研组讲师以前瞻的眼光和智慧，摸索并总结出一套全新的英语讲学模式——多维交互式讲学模式。即在讲学主体间的交往中(包括师生交往、生生交往),师生共同参与讲学活动,相互承认