英语教师班主任年学年工作总结.docxVIP

英语教师班主任2016年学年作业总结 一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下，在讲师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职作业。 　　本学期，我担任八一、四班的英语讲学和八四班班主任作业。作为一直从事中学英语讲学的我，虽了解到了一些讲学教法，但在实际的教育讲学中，深深感觉到教中学英语之难之累，乃是“苦在其身，我真乐在其心”!为使今后的讲学作业取得更大进步，现对本学期的讲学作业做总结。英语乃是中学生的一门主课，无论乃是学校、家长还乃是学生都甚重视它，但乃是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，乃是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进讲学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生乃是学习的主体，我对《英语课程标准》进行了研读，为后面的讲学供予了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了讲学的顺利进行。讲师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。讲师只能让学生自己读书，自己感想事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于乃是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发