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HYPERLINK / 郑州交通职业学院 Protel99se课程设计报告 所属系别 信息工程系 专 业 电子信息工程技术 班 级 10大专电子信息工程1班 姓　　名 赵 年 中 学　　号 201008060830140 指导教师 李 诺 微 撰写日期 2011年12月28日 摘 要 Protel99 SE 是澳大利亚Protel Technology公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性，一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克 Protel99 SE主要有两大部分组成，每一部分个有几个模块，第一部分是电路设计部分，主要有：原理设计系统，包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch,用于修改和生成原理图元件的原件编辑器，以及各种报表的生成器Schlib。印刷电路板设计系统，包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB以及用于修改，生成元件封装的元件封装编辑器PCBLib。第二部分是电路仿真与可编程逻辑器件设计。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规 关键词：Protel99 SE,Sch,PCB,封装，布线等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发 现和提 1.课程设计的目的 (1)了解Protel 99 SE绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法以及文件管理方法;文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行 (2)理解用Protel 99 SE设计电子电路的基本思想;的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2． (3)掌握用Protel 99 SE绘制电子电路原理图的基本方法;整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流 (4)掌握用Protel 99 SE绘制电子电路PCB板的基本方。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然 2.课程设计的主要内容 用Protel 99 SE软件绘制一个电路图，图有自己决定。先绘制出电路原理图，然后进行电气规则检验，没有错误后，生成网络表，然后根据网络表生成印制电路板图，最后自动布局，手工调整，自动布线，手工调整布线，保存打印。在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知 3.课程设计步骤 3.1原理图设计 原理图设计最基本的要求是正确性，其次是布局合理，最后是在正确性和布局合理的前提下力求完美。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功， (1)启动原理图设计界面，进入Protel99 SE,创建一个数据库，执行菜单File/New命令，从框中选择原理图服务器（Schematic Document）图标，双击该图标，建立原理设计文档。双击文档图标，进入原理设计服务器界面;觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再 (2)设置原理图设计环境，执行菜单Design/Option和Tool/Preferences，设置图纸大小，捕捉栅格，电器栅格等;遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 (3)创建自己的元件库，先进入Protel 99 SE的原理图编辑器，新建一个元件，绘制SCH元件以及放入元件的管脚，给新建的元件改名，绘制制元件的外形以及放入说明文字并保存好，画原理图的时候,就可以调用这些元件了;在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角 (4)装入所需的元件库，在设计管理器中选择Browse区域中的下拉框中选择Library,然后单击ADD/Remove按钮，在弹出的窗口中寻找Protel99 SE子目录，在该目录中选择Library\SCH路径，在元件库列表中选择所需的元件库，单击ADD按钮，即可把元件库增加到元件库管理器中; 法检验解题对不对。 回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想 (5)放置元件，根据实际电路的需要，到元件库中找出所需的元件，然后用元件管理器的Place按钮将原件放置在工作平面上，再根据与按键之间的走线把元件调整好;观高中语文，语文试卷，计算机课件　币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所 (6)原理图布线，利用Protel99 SE所提供的各种工具，指令进行布线，将工作平面上的