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- 2021-03-31 发布于四川
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设题方式 1、划线的景物描写有什么作用? 2、这一段属于小说三要素中的哪个要素,作用是什么? * 2011年南京中考小说阅读考点之 环境描写 课内示例一 《我的叔叔于勒》 九上 P81 衬托人物心情 环境描写,衬托我们一家无比愉快、高兴的心情。 环境描写,衬托我们一家此时无比沮丧、悲伤的心情。 课内示例二 那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。?? 天气那么暖和,那么晴朗!?? 画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。?? (自然)环境描写、生动形象衬托出了小弗郎士无忧无虑、天真幼稚的心理。 那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。?? 天气那么暖和,那么晴朗!?? 画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。?? (社会)环境描写、交代了普法战争普鲁士战胜法国这一背景,为下文韩麦尔先生上最后一堂法语课作铺垫。 课内示例三 《变
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