六年级下学期语文教学反思2021年.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级下学期语文教学反思2021年 六年级教材，无论是上学期还是下学期，均按“主题单元”的方式分组。上学期八组，下学期六组，上下学期各有一组综合性学习。每组有课文45篇不等，课文中包括精读课文和略读课文。口语交际、习作共12次，有的合有的分，有的提供多个角度。安排有“古诗词背诵””和“综合复习”板块。六年级教材主要有以下特点：一、选文更多考虑名家名篇：第一，选入中外名家的作品。如列夫.托尔斯泰、马克? 吐温、鲁迅、林清玄、老舍、安徒生、契诃夫、笛福等。第二，选文文质兼美、有一定内涵、汉语表达比较纯正、 语言文字上有可以抓住的“点”，能给学生提示一些读写方法。在题材和体裁上都注意拓宽，更重视文学味。如《山中访友》《匆匆》《卖火柴的小女孩》《北京的春节》《穷人》等等。二、专题更多考虑读写点：从人文和读写训练点两个方面安排专题，达到人文性和工具性的统一。如：“人生感悟” 阅读要有自己的见解和感受、“民风民俗”详写和略写、“感受艺术”展开联想和想象、“科学精神”用具体事实说明道理的写法等。三、　内容更多考虑过渡与衔接：第一，内容与呈现方式，向初中教材过渡。如名著长篇《鲁滨孙漂流记》《汤姆?索亚历险记》（梗