新高考二轮化学复习备考策略说课设计（熊超）.docxVIP

新高考二轮化学复习备考策略 黄冈中学高三化学组 熊超 一、精研顶层设计，把准高考方向 1.2017年6月，《考试大纲》中正式提出“一核四层四翼”高考评价体系，作为高考命题改革总的指导思想和实施路径。同年，《普通高中化学课程标准》对化学5个方面素养进一步划分出4级水平。 2.2018年3月3号，教育部考试中心主任姜钢、教育部考试中心党委书记刘桔在中国教育报上联名发表文章《牢记立德树人使命·写好教育考试奋进之笔》，提出上好“一堂课”、做精“一把尺”、树好“一面旗”全力推动新时代教育工作迈上新台阶。 3.2019年12月，教育部考试中心出版发行《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》。进一步解答了高考“为什么考？”“考什么？”“怎么考?”的问题。 同年12月，教育部考试中心单旭峰在《中国考试》上发表《基于高考评价体系的化学学科考试内容改革实施路径》，文章指出：高考评价体系是新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南。化学科以高考评价体系为指导，基于学科特点和高中化学课程标准，明确化学科的功能定位，确定考察化学观念、思维方法、实践探索、态度责任4项学科素养，将理解与辨析能力、分析与推测能力、归纳与论证能力、探究与创新能力确定为化学学科关键能力，提出基于基础性、综合性、应用性、创新性考察要求的情境化考察思路。 1、考查内容： （1)要展示化学科学的根本特征是合成新分子和创造新物质，是能