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用户需求说明书 { 项目名称 } 用户需求说明书 文件状态： [√] 草稿 [ ] 正式发布 [ ] 正在修改 文件标识： Company-Project-RD-UR 当前版本： X.Y 作者： 　 完成日期： Year-Month-Day 版 本 历 史 版本/状态 作者 参与者 起止日期 备注 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 目 录 0. 文档介绍 0.1 文档目的 0.2 文档范围 0.3 读者对象 0.4 参考文档 0.5 术语与缩写解释 1. 产品介绍 2. 产品面向的用户群体 3. 产品应当遵循的标准或规范 4. 产品的功能性需求 4.0 功能性需求分类 4.m Feature M 4.m.n Function M.N 5. 产品的非功能性需求 5.1 用户界面需求 5.2 软硬件环境需求 5.3 产品质量需求 5.n 其它需求 附录A：用户需求调查报告 A.1 需求标题1 A.n 需求标题N 0. 文档介绍 0.1 文档目的 0.2 文档范围 0.3 读者对象 0.4 参考文档 提示：列出本文档的所有参考文献（可以是非正式出版物），格式如下：在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？ [标识符] 作者，文献名称，出版单位（或归属单位），日期分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络 例如： [SPP-PROC-PP] SEPG，需求开发规范，机构名称，日期。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 0.5 术语与缩写解释 缩写、术语 解 释 SPP 精简并行过程，Simplified Parallel Process RD 需求开发 Require Development 　 　 　 　 … 　 1. 产品介绍 提示： （1）说明产品是什么，什么用途。 （2）介绍产品的开发背景。 2. 产品面向的用户群体 提示： （1）描述本产品面向的用户（客户、最终用户）的特征，笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算 （2）说明本产品将给他们带来什么好处？他们选择本产品的可能性有多大？出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物 3. 产品应当遵循的标准或规范 提示：阐述本产品应当遵循什么标准、规范或业务规则（Business Rules），违反标准、规范或业务规则的产品通常不太可能被接受。文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文 4. 产品的功能性需求 4.0 功能性需求分类 提示：将功能性需求先粗分再细分，下表中的 Feature A, Function A.1等符号应当被替换成有含义的名称。名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 功能类别 子功能 Feature A Function A.1 Function A.2 … Feature B Function B.1 Function B.2 … … 　 4.m Feature M 提示：此处写一些承上启下的文字。 4.m.n Function M.N 功能描述： …… 5. 产品的非功能性需求 5.1 用户界面需求 需求名称 详细要求 　 　 　 　 　 　 　 　 … 　 5.2 软硬件环境需求 需求名称 详细要求 　 　 　 　 　 　 … 　 5.3 产品质量需求 主要质量属性 详细要求 正确性 　 健壮性 　 可靠性 　 性能，效率 　 易用性 　 清晰性 　 安全性 　 可扩展性 　 兼容性 　 可移植性 　 … 　 5.n 其它需求 附录A：用户需求调查报告 常见需求调查方式有： 与用户交谈，向用户提问题。 参观用户的工作流程，观察用户的操作。 向用户群体发调查问卷。 与同行、专家交谈，听取他们的意见。 分析已经存在的同类软件产品，提取需求。 从行业标准、规则中提取需求。 从Internet上搜查相关资料。 A.1 需求标题1 需求标题1 　 调查方式 　 调查人 　 调查对象 　 时间、地点 　 需求信息记录 　 A.n 需求标题N 需求标题N 　 调查方式 　 调查人 　 调查对象 　 时间、地点 　 需求信息记录