人类行为与社会环境（个性化课程）儿童期、学习活动的开展儿童学习的特点.pptxVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 6页
2021-03-31 发布于北京
举报
版权申诉

人类行为与社会环境（个性化课程）儿童期、学习活动的开展儿童学习的特点.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

儿童学习的特点;游戏与学习的不同;儿童期是儿童心理发展的一个重大转折时期。儿童开始进入学校从事正规的系统的学习，学习逐渐成为儿童的主导活动。;语文：逐步掌握书面语数学：是思维能力的体操，思考并学习解决各种问题发展各种思维品质，敏捷性，灵活性，深刻性和独创性等;（1）学习任务具有社会性、目的性、义务性、强制性。（2）学习内容是以语言文字等形式形成的间接经验，具有系统性。（3）学习过程是在教师的指导下进行的，具有简约性。（4）学习过程是一种运用学习策略的活动。（5）小学生是学习活动的主体，学习动机和学习能力是学习活动的内在动力。;谢谢