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- 2021-03-30 发布于山东
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第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
【教学目标】
知识与技能
1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。
过程与方法
学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
情感、态度与价值观
初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德。
【教学重难点】
重点:了解世界和我国的水资源状况
难点:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限,形成节约用水的良好习惯。
【导学过程】
【创设情景,引入新课】
欣赏图片,感受水的美丽。
【自主探究】
1、地球的表面积约有多少被水覆盖着?( )
A、51% B、61% C、71% D、81%
2、中国水资源总量居世界第几位 ?()
A、第二位 B、第四位 C、第六位 D、第八位
3、地球上最大的储水库是 ______;淡水约占全球总水储量的 ______;海水中含有的化学元素大约有 _____
种; b5E2RGbCAP
4、中国水资源总量居世界第 _____位,世界人均水量最多的国家是 _____,中国人均水量约占世界均值的四
分之一,我国人均水量最多的省 (地区)是______;我国人均水量最少的省是 ____。p1EanqFDPw
5、随着社会的发展,一方面 另一方面
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