11 简谐振动的运动学描述与动力学描述.docxVIP

授课课题 第4章4.1-2 简谐振动的运动学描述与动力学描述 教学 目标和要求 （1）掌握描述 简谐振动的各物理量（特别是相位）的物理意义及各量之间的相互 关系。（2）掌握旋转矢量法，并能用以分析有关问题。（3）掌握谐振动的基本特 征。能建立弹簧振子或单摆谐振动的微分方程。能根据给定的初始条件写出一 维谐振动的运动方程，并理解其物理意义。（4）理解两个同方向、同频率谐振动 的合成规律，以及合振动振幅极大和极小的条件。 教学 重点和难点 重点：描述简谐振动的各物理量、旋转矢量法、弹簧振子和单摆、给定的初始 条件写出一维谐振动的运动方程、谐振动的合成。 难点：旋转矢量法、谐振动的合成 教学方法 讲练结合 教学手段 多媒体 授课时间 课时累计 22 教学过程 时间分配教学步骤及教学内容 时间分配 5min引入：从本章开始结束力学部分。 5min ~力学~——•!研究对象：质点、刚体 I 学——究内容：运动学描述、动力学描述 § 4.1-2简谐振动的运动学、动力学描述。 提问：什么叫做周期振动？请说出它的运动形式，它和质点的一般的运动有什么不 同。答案：即一个质点要围绕平衡位置做往复的运动。 振动与生活：①声带的振动；②地震 （地壳的运动）；3汽车装有防震装置；④交流电压、电流 值围绕某个值做往复运动） 广义的振动：是指任何一个物理量随时间做周期性变化的过程。 过渡：本节的研究内容：简谐