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错误！文档中没有指定样式的文字。 错误！文档中没有指定样式的文字。 第 第 PAGE #页共5页 631分数除法的意义与分数除以整数 课型 主备人 教学内容： 教材第28—29页的例1、例2 修改人 使用教师 林芳 教学目标： 1 •理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算，能运用分数除以整数的方法 解决简单的实际问题。 2•经历动手操作，让学生探究理解分数除以整数的实际含义及计算方法，利用数形结合的思想。 3•在数学学习活动中获得成功得体验，树立学好数学的自信心。 重点、难点： 1.理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算，能运用分数除以整数的方法 解决简单的实际问题。 2•经历动手操作，让学生探究理解分数除以整数的实际含义及计算方法，利用数形结合的思想。 3•在数学学习活动中获得成功得体验，树立学好数学的自信心。 教学准备: 个人二次备课（宋体五号加黑） 个人二次备课 （宋体五号加黑） 宽6厘米 、创设情境，引出问题 1•前几天，老师在商场买了几包饼干。 （课件出示：课本 28页情境图。） 你能从这里找出什么信息？可以提出什么问题？怎样解答？ 学生尝试解答汇报。 每盒水果糖重100克，3盒有多重？ 100X 3=300 （g） 2•把上面的题目改编成用除法计算的题目并解答。 学生改编并解答。 3盒水果糖共重300g,每盒有多重？ 300-