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《物种起源》导言
教学目的
—、学习达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。
二、通过对本课内容的学习，训练学生筛选各种信息的能力，使筛选信息迅速、准确的要求落到实处。
三、深刻领会——些词句在文章中的表意功能。
教学设想
—、本文内容比较艰深，在教学时可以引导学生先整体把握文章．疏通一些疑难词语，提供一些背景信息。
二、师生互动，展开讨论，•通过一些富有启发性的提问，使学生在把握文章大意的前提下筛选文中各种信息，掌握筛选信息的一些技能。
三、引导学生分析文中一些长句，并对长句中一些词语的作用进行挖掘、归纳。
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