高中历史第12课《从计划经济到市场经济》教学设计.doc

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 第12课从计划经济到市场经济教学设计 一、教学目标设计 1、知识和能力： 1）十一届三中全会的内容和意义、家庭联产承包责任制、城市国有企业体制改革、社会主义市场经济体 制建设过程。b5E2RGbCAP 2）运用生产力和生产关系的原理分析和了解经济体制改革的措施。 2、过程与方法： （3）掌握并运用历史比较法，理解社会主义市场经济体制的建立的必要性。 3、情感、态度与价值观 4）把握十一届三中全会的转折意义，明白改革和社会发展的关系。 5）我国经济体制改革取得巨大的成就，树立起坚持并拥护改革的理念。 6）中国特色的社会主义市场经济体制的建立发展和丰富了马克思主义理论，也标志着我国经济文明建设 取得重大的进展。p1EanqFDPw 二、教学重点和难点设计 1、重点：十一届三中全会的伟大转折和中国（农村和城市）的经济体制变革 2、难点：城市国企体制改革和社会主义市场经济体制 三、教学流程设计 1、导课设计： 1）学生讲述他们所知道的中国现在有哪些市场？生1：菜市场、超级市场等 师：都属于商品市场 生2：证券市场、劳动力市场、人才市场生3：宾馆、餐饮、旅游等行业的服务市场 2）教师：还有房地产市场、体育竞技市场、文化市场等等。这些市场的形成都经过了长期的发育和培育的过程。在改革开放之前中国只有很不成熟的商品市场，货品很少，购买者