秋夜将晓出篱门迎凉有感教学设计课件.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 《 秋 夜 将 出 迎 凉 有 感 》 教 案 ——武市江夏区五里界小学 森 一、教学目 1．感受我国古代步人祖国大好河山，国民，珍友情的高 尚情操。 2．理解游在《秋夜将出迎凉有感》中所表达的思想感情。 3．能正确地朗、背。 二、重点与点 重点：逐字逐句地理解的意思，想象歌描写的情景； 点：理解游在《秋夜将出迎凉有感》中所表达的思想感情。 三、教学程： （一）整体通，把握境 1．播放黄河、山的片，同学看了片之后的感受。（雄、 壮??）身中国人，你感到？（民族自豪感） 介作者游及写作背景 指名朗古，听听是否得既正确又通。 全班古 （二）分步解，品悟情 自由古，要求正确、通。后借助文注，着的大概意思。 指名朗《秋夜将出迎凉有感》，后目的意思。 指名说说诗的大意，随机指导理解“三万里河”和“五千仞岳”的虚指写法。 ．疏通诗义后追问：①这里的“胡尘”，写出的难道仅仅是金兵战马所扬起的尘土吗？②听音效展开想象：在金兵战马嗒嗒的践踏声中，你仿佛看到了一幕幕 怎样的场景？ ③哀声遍野，生灵涂炭。老人在流泪，小孩在流泪，妇女在流泪，北宋 的遗民在流泪啊！（板书：泪）这滴滴流淌的是怎样的泪啊？ ④金兵横行，遗民泪尽，国破家亡，生灵涂炭，这是何等凄凉、何等悲 惨的生活呀！当你面对这一切的时候，你的心情是什么？请你怀着这样的心 情读读这首诗