六年级老师的幸福故事 心灵支柱，精神寄托.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级老师的幸福故事 心灵支柱，精神寄托 今天是长江东路小学六年级二班的全体学生为我过的第一个也是最后一个教师节。一早，刚到校门口，就有学生拿着花，跑到我身边说：“老师，送给您！”。当时，正要过马路，担心他的安全，没有接。第一节课一站到教室门口，我就被各种各样的礼物与祝福包围了。最初，我认真的用手一个一个接住，可是实在太多了 ，只好放在讲桌和凳子上，一分钟不到整个讲台就被孩子们送来的小礼物占满了。下班后，我认真的整理着这些看似廉价，却饱含孩子心意的礼物。在这中间有芬芳的花朵、精巧的小工艺品，有可爱的盆栽、漂亮的笔记本，也有亲手画的画、折得小星星，甚至还有他们喜欢的小零食。一个人静静地望着这些小玩意儿，我似乎看到一个个孩子，为了这个特殊的日子绞尽脑汁，费尽心思的地准备和忙碌。夜深了，一个屋子里的灯仍然亮着，一个娇小的身影，依然趴在桌子上，一会儿用胶水贴，一会儿找来竹签，一会儿又把收集来的花草铺在桌子上精心地挑选，不知什么时候才去休息。在另外一幢居民楼了，也有一个孩子在忙碌着，她小心翼翼地描画着每一笔，甚至，原本画好的，又要撕掉重新画，直到她满意为止。虽然被父母催了好多遍让去休息，但她仍然坚持着，因为她要为老师送上一幅自己的作品。天上的星星眨着眼睛，地上的一个房间里也一样群星闪耀，原来是一个女孩子在折纸星星。看！她的小手是那么灵巧，一张张漂亮的手工纸，在她的手里一会儿就变成了群星，即便如此，也不能很快的完成她给自己的任务。为了保证每一颗星星的大小都是一样的，她叠了拆，拆了叠，反反复复很多次， 终于达到了她的要求，才轻轻地打开准备好的小瓶子，一颗一颗地放进去。这几日，去商店的孩子们一定很多。他们在为老师挑选礼物。送给老师什么呢？笔记本？花？工艺品？他们在不同的商店里走来走去。先去文具店看看，再去精品店瞧瞧，又去鲜花店瞅瞅，甚至连药房和蛋糕店也不放过。抓耳挠腮的思索着“什么礼物最适合最适合自己的老师呢？”好不容易挑出来了，还要专门找人包装一下。在这个陌生的城市里，我没有家人，没有亲戚，没有朋友。面对孤独，我只能默默承受；面对困难，我不知所措；面对质疑，我多少次潸然泪下。可是，我有一群可爱的孩子们。他们就是我的家人，就是我的亲戚，就是我的朋友；不！这些还都不够！他们是我的心灵支柱，是我的精神寄托！