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- 2021-03-31 发布于安徽
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初等几何研究讲义(提纲)(函授用)
引言
1. 本课程特点 :
《初等几何研究》课主要是对中学几何容的补充、深化、融会贯通。进一步明确初等几何的基本概念、思想方法、理论体系。为胜任中学几何教学打好基础。
2. 初等几何发展简史
初等几何是世界上最先成熟的一门学科。
“几何 ” 一词最早来源于希腊文 , 意思是“土地测量”,即几何来源于生产实践中土地测量的需要。
世界上四大文明古国埃及、印度、巴比伦、中国都位于大河流域。因人类、动物、植物生长中都离不开水 , 这些国家首先发展了农业 , 也发展了几何学。
三千多年前在古埃及 , 每年雨季一到 , 尼罗河水泛滥 , 大批良田被淹, 两岸田亩地界被水冲坏,而农民租种的土地是国王按照同样大小的正方形分配给他们的。每年要缴租金 , 为计算租金数量 , 洪水退后 , 要重新测量土地。几 何学就是这样在计算和测量中产生 , 并应用几何知识 , 造出了金字塔。
埃及人在实践中获得了丰富的几何知识经验 , 而把这时经验集中起来,形成系统的知识 , 并将其推广的却是与埃及隔海相望的古希腊人。
公元前五、六世纪 , 古希腊学者泰勒斯 , 毕达哥拉斯年轻时都到过埃及 , 学习埃及人的几何经验 , 并将这些知识系统化。
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