基于教学质量及效果的化学实验论文.docVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 PAGE PAGE 1 恭祝所有努力者 事业有成，步步高升！ 基于教学质量及效果的化学实验论文 汇报人：________________ 汇报人：________________ 时 间：________________ 编 号：________________ 1评价指标 实验教学效果评价是有效实施实验教学质量监控体系的基础。合理、科学、规范的实验教学效果评价方案有利于实验教学条件的改善,有利于实验教学过程包括实验教学的理念、方法与手段、实验教学项目、内容安排等环节的优化；有利于促进实验管理的科学化。评价指标体系是评估当中的核心和依据，指标体系的好坏将直接影响评价的结果。一个好的指标体系应遵循科学性、客观性、可操作性、简易性、有效性五个基本原则。 2结果分析 从评价结果可以看出，通用化学实验技术课程教学改革取得了较大的成效，85%的学生对实验的课程总体评价好。80%以上的学生学习兴趣浓厚，积极主动，认为实验课对自己的学习、实践能力很有帮助。认为实验成绩评定公正、科学，觉得实验考核内容好、形式合理。对教师的授课满意度较高，91.9%认为教师很称职。80%以上的学生对实验条件觉得满意，其中对实验药品、试剂准备齐全和正确认同度最高，但对实验仪器设备的先进性、完好率和配套数认同度较低。85%