教育为国之根本亦为百年大计.docVIP

政雄老師 教育為國之根本，亦為百年大計。教育會影響一個人的發展， 也會影響社會之風氣，為一個良心事業，故身為教育工作者之責任，不可不謂深重矣！ 自己對於教育一直堅持一個信念，就是要為孩子打造一個優質適切的學習環境，讓孩子能在自由自在的學習情境下學習，並且能與生活融合，依據學生生活模式，來營建出一個最適合孩子的方法，生活即是教育，教育即是生活，從生活中學習。 利用學生的舊經驗為基礎，藉此來延伸發展教學，讓學生自己為自己建構出一個生活上的新經驗，並且使舊經驗能與新經驗相互連結，教師則是從旁引導協助，而非傳統式的填鴨，不必將學生塑造成為一個教師呆板中的印象，應尊重學生的思考及想法，教師在分別依據學生的思索加以價值澄清，此時理想中的教師角色則從原本教學主導者而搖身一變成為學生學生的引導者及協助者，在學習的歷程中，學生才是主體，為學生開拓新視野，讓孩子們有創造力並且快樂學習。能有個值得回憶的快樂童年。 教育工作者就如同一個辛勤忙碌的農民，正細心專心照顧其庭園中每顆小樹的生長。用我門的愛心與耐心來培育，當小樹成長時，應時時注意其生長環境 ( 如陽光、水份 ) 是否適合其生長發展。若發現燒有所偏歧時，教室若能發揮引導協助者的角色，適時適度地提供應有的幫助，使其能順性而發展自我的特點，讓小樹苗於未來也能像大樹一樣高。教育最終目的應是培養學生健全優良的人格發展，建立正確的價值觀、人生觀，使學生能懂得尊重與分享。透過多元的教育方式使學生能為自己建構一個屬於自己的創造學習，不要抹殺小孩子的想像力與創造力，教師協助給她們自在的學習空間自由的發展。 喜歡看到學生認真思索與學習，因為認真的人是最美的，更喜歡看到他們因學習而獲得新知時所產生的滿足與喜悅，能看到小孩子學有所成，這不就是給每位辛苦的老師最大回饋以及為教育生活注入原動力嗎？就讓我們攜手努力為孩子們共同打造出一個屬於他們學習的天堂。