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普通心理学;●课程介绍
●成绩构成
平 时 + 期 末=总成绩
30% 70%
平时成绩:a.课堂点名;
b.课堂表现;课堂作业
C.课程作业
期末考试:考试,考前辅导
;参考书推荐:;;考研书籍推荐:;3、心理统计与测量
①心理统计学
张厚粲主编:《心理与教育统计》,北京师范大学出版社,1993年版
②心理测量学
郑日昌等著:《心理测量学》,人民教育出版社,1999年版
戴海崎等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社,1999年版
4、实验心理学
孟庆茂、常建华编著:《实验心理学》,北京师范大学出版社,1999年版
杨治良著:《实验心理学》,浙江教育出版社,1998年版
《实验心理学》 郭秀艳 普通高等教育出版社
;第一章 绪论;什么是心理学?
你了解哪些与心理学有关的知识?
在我们的生活中有哪些心理现象?
;人们对心理学的误解;心理学的目标;第一节 心理学是研究心理现象的科学;;人的心理现象;心理过程;心理状态;个性心理;★★说明;★★联系;心理学家在做什么?;给心理学家画像①;给心理学家画像②;给心理学家画像③;给心理学家画像④;给心理学家画像⑤;一、个体心理(一)认知;;(二)情感; 动机;(三)人格;二﹑个体心理现象与行为;三、个体意识与无意识;四、个体心理与社会心理;一、心理学要探索什么;二、心理学研究的类型;三.研究心理学的意义;四、心理学的研究领域; ;五、心理学在科学大家庭中的地位;(二)心理学的目标;第三节 如何研究心理学;客观性的挑战;;(一)观察法;;对珍妮的观察;;;;观察法采用的情况;(二)心理测验法;投射测验法;罗夏墨渍(迹)测验;主题统觉测验(TAT);(三)实验法;(四)个案法;(五)调查法;(六)活动产品分析法;;;心理学研究中的道德问题;; 第四节 心理学的过去和现在; ;; 威廉·冯特 W.Wundt;二、西方心理学的主要派别;(二 )机能主义(functionalism);(二 )机能主义(functionalism);(三 )行为主义(behaviorism);;小阿尔伯特.B实验;B·F·斯金纳(Skinner,1904~1990) ;操作性条件反射;;(四)格式塔心理(gestalt psychology);(五)精神分析学派(Psychoanalysis);;人格结构理论;;;;案例;(六)认知心理学(cognitive psychology);;(七)人本主义心理学(humanistic psychology);;;马斯洛的需要层次理论;当代心理学的主要取向;中国心理学的发展道路;一、个体心理(一)认知; 动机;二、心理学研究的类型;对珍妮的观察;观察法采用的情况;人格结构理论;(六)认知心理学(cognitive psychology);
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